-
——吉林油田總醫院機關第四黨支部專題組織生活會典型案例
一、背景和起因
定期組織召開基層黨支部民主生活會,是《黨章》明確規定的基層黨組織的基本任務,是基層黨建工作最基本的制度之一。2016年度開展的“兩學一做”學習教育,也將專題組織生活會列入學習教育的計劃內容之中,總醫院黨委對此高度重視,下發了《關于在“兩學一做”學習教育中召開專題組織生活會和開展民主評議黨員的通知》,并召開支部書記會議對此專門進行了研討和安排。作為基層黨支部,通過開展“兩學一做”,嚴肅認真地組織召開專題組織生活會,對于嚴格黨內政治生活,增強黨支部戰斗力,加強黨員管理教育,具有十分重要的意義。
二、主要做法和工作步驟
?。ㄒ唬h支部委員會通過學習文件,對此項工作在時間運行、工作內容、方法步驟和工作要求等方面,進行了精心研究、統籌安排,認真制定了支部專題組織生活會工作方案。
?。ǘh支部召開黨員大會進行學習宣傳和動員部署。根據支部工作方案要求,黨支部組織黨員學習了習近平總書記在黨的十八屆六中全會上的重要講話精神、《黨章》、《準則》、《條例》的主要內容等材料;黨支部書記還進行了一次專題黨課輔導。
?。ㄈ╅_展談心談話,廣泛征求意見。支部書記、支委都安排一定時間與廣大黨員、群眾開展談心談話,廣泛征求意見。
?。ㄋ模φ拯h章黨規,查找突出問題。每名黨員都對照《黨章》《條例》等規定和要求,圍繞政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格四個方面標準,緊密結合實際,查找自身存在的突出問題,認真撰寫了對照檢查材料和個人發言提綱,并在材料中明確列出個人問題(清單);黨支部書記同時完成支部班子的問題(清單)。
?。ㄎ澹┱匍_支委會,開展批評與自我批評。一是說明征求意見和查擺問題情況,研究提出整改措施;二是支部書記帶頭開展批評與自我批評,支委聯系班子存在的問題,查找自己在思想政治、品德修養、作風形象、作用發揮和遵章守紀等方面的問題和不足,進行黨性分析,明確整改方向。
?。┱匍_支部專題組織生活會,開展批評和自我批評,同時進行民主評議黨員工作。黨支部結合專題組織生活會情況,對每名黨員形成民主評議意見(結果),并將黨員評定格次及時反饋,做好黨員思想、教育工作。民主評議總體情況在支部范圍內公開。
三、取得的成效
通過召開支部專題組織生活會和開展民主評議黨員工作,取得了良好的成效。
一是通過宣傳動員階段的談話談心和征求意見活動,支部歸納總結了廣大黨員和員工對支部的意見和建議4條、對黨員的意見和建議6條,及時將這些意見和建議向黨員進行了通報;廣大黨員把相關問題寫入自己的對照檢查材料,并在專題組織生活會上進行了對號入座式的自我檢查、自我批評。由于支部對這項工作進行了較為周密的安排和運作,從而使專題組織生活會做到了有的放矢,達到形式與內容的“雙落實”,提高了黨內生活的質量。
二是通過整個專題組織生活會的組織、運行過程,使廣大黨員明確了落實從嚴治黨責任,就是要從黨內政治生活著手,既要完成“規定動作”,又要做好、做實基層黨建工作的細節、環節工作。
三是通過專題組織生活會及民主評議黨員活動,廣大黨員在一定程度上堅定了理想信念,嚴明了政治紀律和政治規矩,端正和提高了對基層黨建工作的認識,這對加強黨員管理和隊伍整體素質提高是一個有效的促進。
四是通過專題組織生活會中的批評與自我批評,以及民主評議黨員中的自評、互評和民主測評,特別是黨委成員、支部書記、支部 委員帶頭開展批評和自我批評,拉近了黨員之間、黨員與支部間的距離,提高了黨支部的凝聚力和戰斗力,也彰顯了“批評和自我批評”,確實是加強黨內政治生活和基層黨組織建設的有力武器,是加強黨員黨性教育的一個重要平臺。 - 上一篇:吉林油田總醫院關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的實施方案
- 下一篇:已經是最后一篇!
開好專題組織生活會落實從嚴治黨責任
來源:本站 發布時間:2017年06月15日